聪慧而又时尚的师范毕业生曾(📒)子颖,阴(yīn )差阳错的来到了北部(🕰)湾(wān )海港漂浮小(🎗)学当了名(míng )小学老师,想要尽快调回大城市的她,无奈之(zhī )下(xià )只得答应镇长(zhǎng ),到大海中一座几(jǐ )乎(hū )没有人烟的孤岛去教(jiāo )学一段。岛(🛺)上只有(yǒu )一(🥞)个叫游游的学(xué )生(shēng ),他和(🐶)为了保护(😱)这(zhè )里的候鸟(niǎo )和自然环(huán )(🧚)境(jìng )(🚣)而绝不搬迁(🚨)的爷爷生活(huó )。因为游游常(🌊)年不与(🥔)外界交(jiāo )流,大家都以(yǐ )为游游(🌞)是一个哑巴(bā )。一(yī )心要(⏰)让(🈴)经济腾飞的镇长要铲(🤲)掉候(⛳)鸟的家园(⛳)红树林建(🥕)虾塘(táng )(🐀),而(🚴)阿公坚持认为红(hóng )树林就是白鹭(lù )的家园,要是毁(🚗)了红(🦇)树林,也(yě )就彻底地毁(👪)了候鸟白鹭的(de )家,阿(📟)公(🐩)一(💯)家几(jǐ )(🔈)代人(🙎)都在(🎥)维护着这个(🔍)小岛(🤥),不能让这些(鹤(🔷))无(♌)家可归。曾(céng )子颖的到来,并没(méi )引(yǐn )起(🐖)游(🆙)游(yóu )的热情,相(xiàng )反(fǎn )师(⏳)生二人(🎐)却天天为了上课(kè )面(📤)红(🚻)耳(🍺)赤(chì )。但慢(🛃)慢(⏺)的(👩)曾老师发现(xiàn )了(le )游游的(de )很(hěn )多优(yōu )(🚩)点(diǎn ),特别是(💁)对白鹭鸟和大自然(rán )的(de )感情(🌲)。曾老师也逐渐地被感染了(le ),两人建(🙅)立起了很深(🎞)的感(gǎn )情(qíng )。在曾老师离(lí )开(kāi )时(🐣)候,游(yóu )(🎆)游大声(shēng )而又很艰(jiān )(🏗)难(nán )地(dì )背诵出了“两个黄鹂鸣翠柳,一行(🖥)白鹭上青天(🐼)……”。此时的曾老师再也割(🦄)舍不下了“哑吧(🍐)”学生(shēng )游游和岛上的一切(🤳)…(🔡)…
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